Identificar las necesidades específicas del niño o niña con discapacidad. · Adaptar el entorno de aprendizaje para facilitar su inclusión. · Implementar ...

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Respuesta: interactuar directamente con ellas, independientemente de que se encuentre acompañado de otra persona.

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Apoyo emocional: Brinda apoyo emocional a la niña o niño, reconociendo sus logros y fomentando su autoestima. También es importante estar atento a posibles ...

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Si dentro de su grupo de atención tiene una niña o niño con discapacidad, ¿que acciones realiza? 1. Ver respuesta.

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Los niños, niñas y adolescentes con discapacidad y sus familias constantemente se enfrentan a barreras que limitan el ejercicio de sus derechos humanos y su ...

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—Llame o escríbale al Director de Educación Especial o al director de la escuela. Diga que Ud. cree que su niño tiene una discapacidad y que necesita ayuda en ...

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Empieza por hacer ajustes en casa para eliminar aquellas barreras físicas y comunicativas que impidan la movilidad y la interacción del niño o ...

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Ofrecer apoyos educativos y formativos para quienes ejerzan la patria potestad, tutela o guarda y custodia de niñas, niños y adolescentes con discapacidad, a ...

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Incluir a personas con discapacidades en las actividades cotidianas y animarlas a que tengan roles similares a los de sus compañeros que no tienen una ...

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Si dentro de su grupo de atención tienen una niña con discapacidad ¿Qué. acciones realiza? En ese caso, se debe identificar el tipo de discapacidad que posee ...

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